ChatGPT obtiene un éxito sorprendente entre los estudiantes universitarios al demostrar que no hay examen que pueda vencer su inteligencia artificiona

ChatGPT obtiene un éxito sorprendente entre los estudiantes universitarios al demostrar que no hay examen que pueda vencer su inteligencia artificional

En un giro inesperado en la educación superior, el modelo de lenguaje ChatGPT ha logrado un éxito sorprendente entre los estudiantes universitarios. Este innovador sistema de inteligencia artificial ha demostrado ser capaz de superar incluso los exámenes más difíciles, dejando a los docentes y expertos en educación con la boca abierta. La capacidad de ChatGPT para procesar y analizar grandes cantidades de información, así como su habilidad para responder a preguntas complejas con precisión y velocidad, ha llevado a muchos a cuestionarse el futuro de la evaluación tradicional en las aulas. ¿Podríamos estar frente a un cambio revolucionario en la forma en que se enseña y se aprende?

ChatGPT: El bot que vence a los estudiantes en exámenes y revoluciona la educación

Si existe una herramienta que ha conseguido popularizar la inteligencia artificial por encima de cualquier límite soñado es ChatGPT. En esencia, el bot conversacional de OpenAI ha elevado el conocimiento popular en torno a este tipo de tecnología, ya que la misma ha pasado de ser “de nicho” a estar en el boca a boca de infinidad de conversaciones.

Sin embargo, su avance ha sido tan gigantesco en apenas unos meses que, por desgracia, no todas las noticias que protagoniza son positivas.

Inteligencia artificial en aulas: ChatGPT supera a los estudiantes en calificaciones y exámenes

Como revela el portal Ars Technica en una reciente publicación, un experimento del equipo de Scarfe les llevó a crear más de 30 cuentas falsas de estudiantes para comparar las capacidades de estos con las del bot de OpenAI.

Tras esto, enviaron trabajos generados por IA en cinco módulos de pregrado en psicología y, desgraciadamente, comprobaron en primera instancia no solo que el 94% de las presentaciones generadas por IA pasaron desapercibidas, sino que ChatGPT consiguió mejores calificaciones que los estudiantes.

Una tasa de superación del 84%

Según los datos recogidos por Ars Technica en la publicación original, el 84% de los trabajos generados por IA lograron una mejor calificación que los de los estudiantes humanos. Para dar veracidad al experimento, los evaluadores no sabían que estaban calificando trabajos generados por inteligencia artificial, un aspecto al que hay que sumar que las respuestas cortas tenían un límite de 160 palabras y los ensayos otro de 2.000 palabras.

Tras revelar la realidad, los evaluadores se sorprendieron al descubrir que habían calificado de forma positiva las respuestas generadas con inteligencia artificial.

Así, si nos adentramos aún más en los datos relacionados con el experimento, conocimos que variantes del bot de OpenAI como GPTZero obtuvieron una tasa de fallos del 9%, muy por debajo de las cifras de los estudiantes.

De esta forma, la inteligencia artificial sigue llegando a las aulas y ya no solo afecta a los profesores, sino que también ha generado impacto en los alumnos.